Μην καταδέχεσαι να ρωτάς: Θα νικήσουμε; Θα νικηθούμε; Πολέμα!
Ποτέ μην αναγνωρίσεις τα σύνορα του ανθρώπου!
Να σπας τα σύνορα!
Τι θα πει φως; Να κοιτάς με αθόλωτο μάτι όλα τα σκοτάδια.
Δε ζυγιάζω, δε μετρώ, δε βολεύομαι.
Ακολουθώ το βαθύ μου χτυποκάρδι.
Απόσπασμα από
την “ασκητική”
του Νίκου Καζαντζάκη.
Όλα είναι θέμα παιδείας
Η μαθησιακή επένδυση είναι ανεκτίμητη.
Η γνώση είναι περιουσία που ποτέ δεν χάνεται, αρκεί να το συνειδητοποιήσεις εγκαίρως και να βρεις το Κίνητρο για να προχωρήσεις μπροστά.
Υπάρχει τρόπος
Έχουμε τον τρόπο, να σε προσανατολίσουμε προς αυτήν την κατεύθυνση. Έχουμε την πείρα, διαθέτουμε τους κατάλληλους ανθρώπους και εφαρμόζουμε τις κατάλληλες μεθόδους μάθησης.
Έχουμε τον τρόπο να αλλάξουμε τον τρόπο που μαθαίνεις και να αναδείξουμε την προσωπικότητά σου. Να αλλάξουμε την ψυχολογία σου και να σε βοηθήσουμε να πιστέψεις στον εαυτό σου, να αποκτήσεις αυτοπειθαρχία και αυτοπεποίθηση. Να πιστέψεις στην επιτυχία σου!
Να αξιοποιήσεις τις ικανότητες και τα χαρίσματα με τα οποία σε προίκισε η φύση.
Στόχος μας είναι να μεταμορφωθείς από ανασφαλής και αγχωμένος μαθητής σε αποφασιστικό, φιλόδοξο και σίγουρο για την επιτυχία του.
Ξέρουμε να φτιάχνουμε αγωνιστές και συχνά πρωταγωνιστές.
Η μαθησιακή πορεία είναι Μαραθώνιος, απαιτεί κυρίως ψυχικές αντοχές, διαχείριση του χρόνου, πίστη στο σκοπό και σωστή προπόνηση ( μεθοδολογία, τεχνικές και καινοτομίες ).
Για να μην αποτύχουν οι μαθητές μας, στον αγώνα της μάθησης, πρέπει ξεκινήσουν από νωρίς την προπόνηση, ώστε σταδιακά, προοδευτικά και σίγουρα να μεγιστοποιήσουν τις πιθανότητες επιτυχίας.
Η μαθησιακή διαδικασία είναι αποτελεσματικότερη και αποδίδει όσο πιο μικρή είναι η τάξη.
Η Μέση Εκπαίδευση αλλάζει και έχει καταστεί δύσκολο πέρασμα στο δρόμο προς το Πανεπιστήμιο. Απαιτεί ολοένα και περισσότερες και αυστηρότερες εξετάσεις, μέσω τράπεζας θεμάτων που σχεδόν εξαφανίζουν τις ιδιαιτερότητες του κάθε σχολείου. Απαιτεί ακόμη, περαιτέρω κριτική και αναλυτική σκέψη. Οι επιδόσεις σε κάθε τάξη είναι καθοριστικές στην εξελικτική πορεία του μαθητή.
Λαμβάνοντας υπόψη τα καινούρια δεδομένα στη Μέση Εκπαίδευση, επαναπροσδιορίζουμε τους στόχους μας και αναπροσαρμόζουμε την εκπαιδευτική πολιτική μας.
Θέτουμε στόχους ποιότητας όπως αυτοί καθορίζονται ανά τάξη, ομάδα προσανατολισμού, και μαθητή. Προτάσσουμε την ποιότητα.
Απευθυνόμαστε με σεβασμό στην ψυχή και στο μυαλό του μαθητή και του προσφέρουμε αποτελεσματική, συμπληρωματική / υποστηρικτική βοήθεια, έχοντας επίγνωση ότι το φροντιστήριο δεν είναι σχολείο και ούτε θα το υποκαταστήσει ποτέ. Η έννοια του σχολείου είναι ευρύτερη, σύνθετη, πολύπλευρη και αναντικατάστατη.