Πρόγραμμα σπουδών

Στην Α΄ Γυμνασίου ο μαθητής εισέρχεται στον κόσμο των «μεγάλων» και απομακρύνεται για πρώτη φορά από τον μικρόκοσμο του Δημοτικού με ότι αυτό συνεπάγεται σε ψυχικό κόστος. Εντάσσεται στη Μέση Εκπαίδευση, που σύμφωνα με τις τελευταίες αλλαγές, έχει καταστεί ένα «δύσκολο σκαλοπάτι» στην πορεία των σπουδών του.

Προκύπτει η ανάγκη προσαρμογής του σε ένα εντελώς διαφορετικό περιβάλλον και απαιτείται εγκαίρως προσανατολισμός της μαθησιακής του πορείας προς την σωστή κατεύθυνση.

Εισάγονται στο πρόγραμμά του νέα βασικά μαθήματα όπως, Μαθηματικά, Αρχαία, Ελληνικά – Έκθεση και θα χρειαστεί συμπληρωματική βοήθεια προκειμένου να χτίσει γερή και στέρεη υποδομή για να ανταποκριθεί με επιτυχία στα καινούργια δεδομένα της Μέσης Εκπαίδευσης.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ο μαθητής επιλέγει ελεύθερα όσα και όποια μαθήματα επιθυμεί.

Στη Β΄ Γυμνασίου ο μαθητής έρχεται για πρώτη φορά σε επαφή με την Φυσική και τη Χημεία και προκύπτει η ανάγκη εξοικείωση του σιγά – σιγά με επιστημονικές ορολογίες. Καλείται επίσης να αντιμετωπίσει πιο σύνθετες μαθηματικές έννοιες ενώ στα φιλολογικά μαθήματα χρειάζεται μια εις βάθος αφομοίωση.

Πρόγραμμα Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ο μαθητής επιλέγει ελεύθερα όσα και όποια μαθήματα επιθυμεί.

Η Γ΄ Γυμνασίου είναι μια τάξη σταθμός για την πρόοδο του μαθητή. Καλείται να αποφασίσει αν θα συνεχίσει με αξιώσεις την μαθησιακή του πορεία προς το Γενικό Λύκειο ή αν θα κατευθυνθεί προς την Τεχνολογική Εκπαίδευση. Σ’ αυτή τη φάση χρειάζεται εκτός από τους γονείς του, κατάλληλους ανθρώπους που θα τον βοηθήσουν με αντικειμενικότητα και εντιμότητα να σταθμίσει τις δυνατότητες και τις γνώσεις του, ώστε να κάνει σωστές επιλογές.

Πρόγραμμα Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ο μαθητής επιλέγει ελεύθερα όσα και όποια μαθήματα επιθυμεί.

Η Α΄ Λυκείου είναι η πιο βασική στην τριετή Λυκειακή Εκπαίδευση, είναι τάξη η οποία επηρεάζει τη μετάβαση των μαθητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Σχεδιάσαμε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα κάλυψης όλων των μαθημάτων σε χαμηλό οικονομικό κόστος, με κεντρικό στόχο την εμπέδωση μεθοδολογίας στην κριτική γνώση και την επιτυχημένη σχολική επίδοση, που είναι κριτήριο στη διαμόρφωση θετικής ψυχολογίας απέναντι στα μαθήματα . Είναι απαραίτητη η οργάνωση και μεθόδευση της προσπάθειας και ο έγκαιρος καθορισμός προτεραιοτήτων και στόχων.

Πρόγραμμα Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

Ο μαθητής της Β΄ Λυκείου μυείται σταδιακά στο σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Έρχεται σε επαφή με πιο δύσκολα νοητικά αντικείμενα σε σχέση με τα Πανελλαδικά Εξεταζόμενα μαθήματα.

Μαθαίνει να χειρίζεται το διαθέσιμο χρόνο του για διάβασμα και εξασκείται πάνω σε θέματα και ερωτήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων. Προσαρμόζεται στους ρυθμούς που επιβάλλουν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις και μαθαίνει να αποφεύγει την μειωμένη προσπάθεια……… αφού οι εξετάσεις μοιάζουν μακρινές.

Πρόγραμμα Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

Στην Γ΄ Λυκείου, συμπληρώνουμε τα κενά των μαθητών μας που δεν συμμετείχαν στα εκπαιδευτικά προγράμματα του ΚΙΝΗΤΡΟΝ στις προηγούμενες τάξεις.

Οργανώνουμε το διάβασμα ώστε ο μαθητής αυτό που γνωρίζει να το αποδώσει σωστά στις εξετάσεις. Με σωστή προετοιμασία και συνεχείς εξετάσεις, με σταθμισμένα προγραμματισμένα και έκτακτα διαγωνίσματα βελτιστοποιούμε την αντιμετώπιση της τελικής γραπτής δοκιμασίας.

Πρόγραμμα Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ